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【9375285】 应急救护进校园
已结项
岗位1：志愿者 计划招募：3 已招募：2
岗位ID：
11014260
岗位描述：
配合工作人员完成应急救护培训
岗位条件：
具备应急救护讲课能力
应急救护进校园
应急救护培训项目是面向社会公众及特定群体开展的，以 “普及救护知识、提升应急能力、降低伤害后果” 为核心目标的公益性或普惠性技能培训项目，旨在通过系统化教学让参与者掌握突发事件中的基础救护技能，为生命安全筑牢第一道防线。
一、活动对象
拜城县第四小学教职工
二、活动地点
拜城县第四小学
三、活动内容
培训内容以 “实用、易懂、可操作” 为原则，核心涵盖三大板块：一是基础急救理论，包括急救原则、生命体征判断、急救呼叫流程等；二是核心技能实操，重点教授心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用、气道异物梗阻解除（海姆立克法）等关键技能；三是常见伤害处理，如创伤止血、包扎、骨折固定及烧烫伤、中毒等应急处置。
项目采用 “理论 + 实操 + 考核” 的教学模式，理论教学通过 PPT、案例视频等直观呈现，实操环节配备模拟人、AED 训练机等专业教具，由持有急救师资质的讲师一对一指导。培训结束后通过技能操作和理论测试双重考核，合格者颁发全国通用的应急救护资格证书，有效期 2 年并支持复核续证。
应急救护培训项目是面向社会公众及特定群体开展的，以 “普及救护知识、提升应急能力、降低伤害后果” 为核心目标的公益性或普惠性技能培训项目，旨在通过系统化教学让参与者掌握突发事件中的基础救护技能，为生命安全筑牢第一道防线。
一、活动对象
拜城县第四小学教职工
二、活动地点
拜城县第四小学
三、活动内容
培训内容以 “实用、易懂、可操作” 为原则，核心涵盖三大板块：一是基础急救理论，包括急救原则、生命体征判断、急救呼叫流程等；二是核心技能实操，重点教授心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用、气道异物梗阻解除（海姆立克法）等关键技能；三是常见伤害处理，如创伤止血、包扎、骨折固定及烧烫伤、中毒等应急处置。
项目采用 “理论 + 实操 + 考核” 的教学模式，理论教学通过 PPT、案例视频等直观呈现，实操环节配备模拟人、AED 训练机等专业教具，由持有急救师资质的讲师一对一指导。培训结束后通过技能操作和理论测试双重考核，合格者颁发全国通用的应急救护资格证书，有效期 2 年并支持复核续证。
